پیش بینی کننده های شناختی و فراشناختی اضطراب در نوجوانان
Authors
Abstract:
مقدمه: اختلالات اضطرابی شایعترین اختلال در میان نوجوانان هستند. هدف پژوهش حاضر ارزیابی روابط ساختاری بین متغیرهای باورهای فراشناختی، فرا نگرانی، راهبردهای کنترل فکر و اضطراب بر اساس مدل فراشناختی اضطراب و نگرانی (ولز، 1995، 1997) در جمعیت نوجوانان بود روش : طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر سال اول، دوم و سوم دبیرستان شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 91-90 بود. نمونه آماری شامل 391 دانش آموز بود، برای انتخاب این نمونه از روش نمونهبرداری چند مرحلهای استفاده شد که از میان نواحی مختلف آموزش و پرورش شهر کرمانشاه انتخاب شدند. در این پژوهش کلیه آزمودنیها در دامنه سنی 13 تا 19 قرار داشتند و پرسشنامههای باورهای فراشناختی کودکان (MCQ-C)، پرسشنامهی فرا نگرانی (MWQ)، پرسشنامه کنترل فکر (TCQ) و سیاهه اضطراب صفت- حالت (STAI) را تکمیل کردند. یافتهها: تحلیل دادهها با استفاده از آزمونهای آماری تحلیل مسیر و کواریانس نشان داد که با اندک تغییراتی در مدل پیشنهادی اولیه، مدل نهایی برازش خوبی دارد. بر اساس مدل نهایی باورهای فراشناختی منفی، باورهای خرافه، تنبیه و مسئولیت، فرا نگرانی به طور مستقیم با اضطراب رابطه دارند. همچنین دو راهبرد کنترل فکر توجه برگردانی و تنبیه در رابطهی بین باورهای فراشناختی منفی، نظارت شناختی، باورهای خرافه، تنبیه و مسئولیت، فرا نگرانی و علائم اضطراب در نوجوانان میانجیگری میکنند. نتیجه گیری: بر اساس یافتهها، پژوهش حاضر از مدل فراشناخت اضطراب و نگرانی حمایت میکند و نشان میدهد باورهایی که افراد در مورد پردازش افکارشان دارند و راهبردهایی که برای کنترل شناختهایشان بهکار میبرند، نقش مهمی در شروع و تداوم اضطراب دارد. بنابراین، تغییر باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر ناسازگارانه که افراد برای کنترل افکار ناخواستهشان استفاده میکنند، میتواند در پیشگیری از تشدید و تداوم اضطراب مفید باشد.
similar resources
پیش بینی کننده های بی حوصلگی در نوجوانان
بیحوصلگی یک پدیدهی روانی است که عوارض متعددی نظیر افت در عملکردهای حرفهای و تحصیلی به دنبال دارد. هدف از انجام این مطالعه تعیین پیشبینیکنندههای بیحوصلگی در نوجوانان بود. روشکار: این مطالعهی به شیوهی همبستگی و در سال 1388 انجام شد. تعداد182 (96 دختر و 86 پسر) دانشآموز مقطع راهنمایی و دبیرستان شهرستان خرمآباد در سنین 12 تا 18 سال به روش تصادفی خوشهای انتخاب شدند. برای سنجش بیحوصلگ...
full textنقش باورهای فراشناختی در پیش بینی نگرانی آسیب شناختی (مرضی) دانشآموزان مبتلا به اضطراب امتحان
فراشناخت یک مفهوم چند وجهی است. این مفهوم دربرگیرندهی دانش، فرآیندها و راهبردهایی است که شناخت را ارزیابی، نظارت و یا کنترل میکند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش باورهای فراشناختی با نگرانی آسیب شناختی در دانشآموزان مبتلا به اضطراب امتحان انجام شد. تعداد 670 دانشآموز (315 دختر و 355 پسر) از دانشآموزان دبیرستانی شهر تبریز به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامهی اضطراب امتحا...
full textپیش بینی کننده های جمعیت شناختی رضایت شغلی در پرستاران
Background: The implementation effect of nurses' efficiency improvement law on their job satisfaction is still not clear. Therefore, the aim of this study was to investigate nurses' job satisfaction after execution of the efficiency improvement law among them. Methods: This analytic study was carried out among 410 clinical nurses selected through a convenient and accessible sampling method and...
full textپیش بینی کننده های روان شناختی رضایت از زندگی
این پژوهش رابطه بین سلامت روانی (نشانههای بدنی، اضطراب و بیخوابی، افسردگی و نارساکنشوری اجتماعی)، سبکهای مقابله با تنیدگی (مسئله محور، اجتنابی و هیجان محور) و بازخوردهای مذهبی (اعتقاد به اصول دین، دوستی و بندگی خدا و عمل به مناسک مذهبی) و رضایت از زندگی را بررسی کرد. با یک انتخاب تصادفی120 نفر (55 مرد با میانگین سنی 30 سال و 65 زن با میانگین سنی 27 سال) از مردم شهر اصفهان به پرسشنامههای سلام...
full textMy Resources
Journal title
volume 7 issue 4
pages 13- 26
publication date 2015-12-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023